KISI KISI KELAS 4 SMSTER 2

KISI – KISI SOAL

UJIAN SEMESTER GENAP KELAS IV

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NO	STANDAR KOMPETENSI	KEMAMPUAN YANG DIUJI	INDIKATOR SOAL	NO SOAL
1.	4.1 Membaca Q.S Al-ma’un dan   surah Al- fil dengan tartil	4.1.1 Melafalkan surah al-ma’un dengan lancar 4.1.2   Melafalkan surah al-fil dengan lancar   4.1.3 Membaca surah Al-Ma’un ayat 1 -5 dengan baik   4.1.4  Membaca surah Al-fil ayat 1-7 dengan baik	1. Disajikansurah Al-Ma’un siswa dapat melanjutkan ayat tersebut dengan benar 2. disajikan surah Al-fil siswa dapat melengkapi ayat tersebut dengan benar 3. Disajikan penggalan surah Al-Ma’un siswa dapat melanjutkan penggalan surah tersebut 4. disajikan surah Al-fil siswa dapat melanjutkan ayat tersebut dengan benar.	1 2 3 4
2	4.2 Menulis kalimat dalam Al-Qur’an surah Al-Ma’un dengan Al-Fil dengan lancar	4.2.1 Menyalin surah Al-Maun dan Al-Fil dengan benar  4.2.2   menyambung penggalan surah Al-Ma’un dan Surah Al-Fil dengan benar	5. Siswa dapat menyalin surah Al-Ma’un kedalam huruf latin. 6. Disajikan huruf hijaiyah siswa dapat menyambungkan huruf tersebut sehingga benar	5 6
3	4.3 Mengajukan hafalan surah Al-Ma’un dan Al-Fil	4.3.1   Menghafal surah Al-ma’un dan Surah Al-Fil 4.3.2  Menyebutkan isi kandungan surah Al-Ma’un 4.3.3   Menyebutkan isi kandungan surah Al-Fil	7.Disajikan surah Al-Ma’un dari 1-5 siswa dapat menunjukkan salah satu ayat tersebut 8. Disajikan isi kandungan surah Al-Ma’un siswa dapat menunjukkan isi kandungan surah tersebut  9. Disajikan isi kadungan surah Al-Fil siswa dapat menyebutkan isi kandungan surah tersebut	7 8 9
4	1.5 Menyakini keberadaan malaikat Allah	1.5.1. Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat Allah 1.5.2. Menyakni keberadaan malaikat Allah 1.5.3. Menyebutkan nama nama dan tugas malaiat	10. siswa dapat menunjukan arti beriman kepada Allah 11. disajikan cerita tentang perilaku tercela dalam kehidupan sehari hari siswa dapat menyakini keberadaan malaikat Allah 12. siswa dapat menyebutkan nama nama malaikat 13. Siswa dapat menyebutkan tugas malaikat disajikan cerita tentang	10 11 12 13
5	1.6 Memiliki sikap gemar membaca	1.6.1. Berbuat kebajikan terhadap semua makhluk 1.6.2. Menyebutkan contoh bacaan dan gerakan shalat	14. Siswa dapat memberikan contoh rendah hati terhadap teman 15. siswa dapat memberikan contoh pantang menyerah terhadap teman 16. siswa dapat memberi  contoh hemat terhadap teman 17. Siswa dapat menyebutkan gerakan shalat takbiratul ihram 18. Siswa dapat menyebutkan gerakan shalat setelah sujud 19. Siswa dapat menyebutkan bacaan shalat saat sujud 20. Siswa dapat menyebutkan bacaan shalat disaat takbiratul ihram 21. Siswa dapat menunjukan waktu shalat zuhur 22. Siswa dapat menunjkan waktu shalat subuh 23. Siswa dapat menunjukan waktu shalat magrib	14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
6	1.7. Menunaikan shalat secara tertib sebagai wujud dari penghambaan diri kepada Allah	1.7.1. Mengerjakan shalat tepat waktu 1.7.2. Mengerjakan shalat secara rutin	24. Siswa dapat menyebutkan gerakan shalat disaat ruku 25. Siswa dapat menyebutkan bacaan shalat disaat ruku	24 25
7	1.8. Menerapkan kebajikan sebagai wujud dari pemahaman ibadah shalat	1.8.1. Merasakan hikmah shalat	26. Siswa dapat menunjukan hikmah shalat	26
8	1.9. Menghindari perilaku tercela sebagai implementasi dari pemahaman ibadah shalat
9	1.9. Memahami makna shalat	1.9.1. Menjelaskan keutamaan shalat 1.9.2. Menjelaskan makna bacaan shalat	27. Siswa dapat menunjukan perilaku yang menunjukan ibadah shalat 28. Siswa dapat menujukan makna bacaan shalat disaat takbiratul ihram	27 28
10	1.10. Memberikan contoh makna ibadah shalat		29. Siswa dapat menunjukan makna bacaan sujud dalam shalat 30. Siswa dapat menunjukan makna bacaan ruku dalam shalat 31.Siswa dapat menujukan makna bismillahirrahmanirohim didalam shalat	29 30 31
11	1.11.Menceritakan pengalaman melaksanakan shalat dirumah dan dimasjid dilingkungan sekitar rumah	1.11.1. Menceritakan pengalaman shalat dirumah dan masjid	32. Siswa dapat menunjukan beberapa pahala shalat dengan berjamaah 33. Siswa dapat menunjukan berapa pahala shalat dirumah	32 33
12	1.12 Mengetahui kisah keteladanan wali songo	1.12.1. Menjelaskan pengertian wali Allah 1.12.2. Memberi contoh perbuatan syirik 1.12.3. Menjelaskan keteladanan wali songo 1.12.4. Menceritakan keteladanan Wali Songo	34. Siswa dapat menjelaskan pengertian wali Allah 35. Disajikan contoh perbuatan syiri siswa dapat menunjukan perbuatan tersebut 36. Siswa dapat member beberapa contoh perbuatan syirik 37. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Gresik 38. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Ampel 39. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Bonang 40. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Drajat 41. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Kudus 42. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Giri 43. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Kalijaga 44. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Muria 45. Siswa dapat menjelaskan keteladanan sunan Gunung jati 46. Disajikan contoh cerita keteladanan sunan Gresik, siswa dapat menentukan cerita tersebut 47. Disajikan contoh cerita keteladanan sunan Ampel, siswa dapat menentukan cerita tersebut 48. Disajikan contoh cerita keteladanan sunan Drajat, siswa dapat menentukan cerita tersebut 49. Disajikan contoh cerita keteladanan sunan Bonang, siswa dapat menentukan cerita tersebut 50. Disajikan contoh cerita keteladanan sunan kudus, siswa dapat menentukan cerita tersebut	34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50